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2021年安徽成考专升本《语文》议论文练习题(二)

时间:2020-12-22 16:38:47 作者:储老师

1[.单选题]《论毅力》本文贯穿始终的论证方法是()。

A.演绎法

B.归纳法

C.对比法

D.类比法

[答案]C

[解析]此题暂无解析


2[.单选题]“有毅力者成,反是者败”这段话所用的论证方法是()。

A.演绎法

B.归纳法

C.类比法

D.对比法

[答案]D

[解析]此题暂无解析


3[.单选题]“我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉”所运用的修辞方法是

()。

A.比喻、夸张

B.比喻、层递

C.层递、夸张

D.排比、夸张

[答案]B

[解析]此题暂无解析


4[.单选题]“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是()。

A.演绎、对比

B.归纳、对比

C.类比、归纳

D.对比、类比

[答案]D

[解析]此题暂无解析


5[.单选题]梁启超《论毅力》写于()。

A.戊戌变法之前

B.戊戌变法失败后

C.五四运动之时

D.五四运动之后

[答案]B

[解析]此题暂无解析


6[.单选题]梁启超《论毅力》的中心论点是()。

A.有毅力者成,反是者败

B.其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘。

D.非至强之人,未有能善于其终者也。

[答案]A

[解析]此题暂无解析


7[.问答题]阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:

天下古今成败之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以败?曰:有毅力者成,反是者败。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

林:

莽然:

要:

(2)将“天下古今成败之林,若是其莽然不一途也”译成现代汉语。

(3)这段话在全文的论证结构中属于哪一部分,起什么作用?

(4)这段话在表述上有何特点,有何作用?

[答案](1)林:汇集莽然:广大众多的样子。要:概括地推究。

(2)纵观天下从古到今,人们事业的成功与失败,经验和教训众多,呈现出种种不一的情况。

(3)导论,提出中心论点。

(4)“天下”涵盖所有空间,“古今”涵盖所有时间,“成败之林”涵盖所有事件,通过完全归纳得出全称判断:做所有事都是“有毅力者成,反是者败”,由中心论点的普遍性凸显其重要性。


8[.问答题]阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:

盖人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小;必有数次乃至十数次之阻力,其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。

(1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

“顺逆两境又常相问以迭乘”:

“其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也”:

“其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣”:

(2)分析这段文字的层次大意。

(3)这段文字运用了什么论证方法?

(4)这段文字运用了哪些修辞手法?

[答案](1)顺境和逆境又常常互相穿插,交替呈现。那阻力虽然有时大些有时小些,但总而言之是一定不可逃避的。

他们心里认为天下的事情本来就很容易,等到很快经历尝试到一些事情,而阻力突然而来时,便情绪颓唐灰心丧气了。

(2)本段文字可分为两层:层,概括人生经历的一般规律:逆境多于顺境;逆顺两境常常交替呈现;阻力虽有大小、多寡之分,但终“无可逃避”。第二层(从“其在志力薄弱者”分)分析了五种人对待逆境的不同态度和结果。正反对比,前四种人没有毅力,导致失败;只有第五种“至强之人”,他们由于有超强的毅力,所以能克服重重困难,最终获得成功。

(3)对比论证法。将“至强之人”与“志力薄弱者”对比。

(4)层递。


9[.问答题]阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:

夫苟其挫而不退矣,则小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺。盘根错节之既经,而随有应刃而解之一日。旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也,又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸讵知所谓蹇焉、聿焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉。利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

艳羡:

判:

或:

参伍:

(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

“盘根错节之既经,而随有应刃而解之一日”:

“彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之”:

(3)分析这段文字的层次大意。

(4)这段文字运用了什么论证方法?举例说明。

(5)这段文字运用了哪种修辞手法?

[答案](1)艳羡:十分羡慕。判:分开,区别。或:有时。参伍:交相错杂。(2)经过了盘根错节的错综复杂的情况之后,就会有问题得到顺利解决的那。

操舟的人凭着刻苦忍耐的毅力,顶着水上的逆风恶浪而突破这一难关。

(3)这段文字是从顺逆关系和顺逆转化的角度论证:毅力可以使逆境转变为顺境。可分作两层:层对比论证能否征服逆境是成败的区别。其中又可分两小层:到“随有迎刃而解之一日”,从正面论证:只要遇到挫折不后退,就可将逆境转化为顺境;到“彼成我败所由判也”,从反面论证,批驳旁观者以为成功者是幸运儿的错误观点。从“更譬诸操舟”到“故彼岸终不可达也”为第二层,以操舟为喻,进一步论证上述观点。

(4)类比、对比。

(5)比喻、层递。


10[.问答题]阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:

孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

数:

(2)这段文字表明了什么观点?

(3)这段文字运用了哪几种论证方法?

(4)文中所引孔孟的话属于哪种论据?哪个成语是由孔子的话引申来的?

[答案](1)天数,运数,含有规律的意思。

(2)成败的关键在于有无毅力。

(3)从逻辑角度说,是类比法、对比法;从修辞角度说,是引证法。

(4)理论论据。功亏一篑。

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