今天可以说,全网都在刷教育部《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,有积极正向宣传的,也有借机贩卖焦虑的,但是改革还是落地了。
这次的改革来的并不突然,之前已经有过酝酿,同时,也给了大家足够的时间去应对改革的落地,甚至改革的预期并没有之前放风时那么严厉。改革终究还是来了,再怎么怀念过去也是不行的,况且要等到2025年秋季开始才正式实施,我们还是有时间去适应的。
这次的改革一是对新的高校学历继续教育做了阐述,二是对办学主体和学生学习考试做了约束,并且首次提到了“遵循聚焦特色、控制规模、保证质量的原则”,这什么意思呢?就是不要求高校以完成招生任务为导向,而是转向以办学结果为目的,并且做了师资配比的要求,一个教师只能服务于200个学生,一个辅导教师只能服务于100个学生等等,等于给高校上了一个紧箍咒,这与我今年3月份预测的基本一致,接下来高校全面限额势在必行,同时也正式宣告学历继续教育进入卖方市场,过去学生要求什么,高校就迎合什么,未来是高校要求什么,学生得完成什么,还想花钱不问事?恐怕以后再也不可能了。
虽然通篇都在强调要规范和加强办学管理,并且用一些系列“规范”、“加强”“健全”和“统一”来进行说明具体如何实施,但是对于学生来说,最为核心的恐怕还是这句,“线下面授教学原则上不少于人才培养方案规定总学时的20%”,这就直白的告诉你了,想不上课?没门!
至于将函授、业余名称统一为“非脱产”,其实我觉得考生完全可以忽略,因为对于安徽地区的考生来说,函授和业余早就没什么区别了,授课方式和管理方式上除了部分院校不同,绝大多数学校基本都是线上为主了,真感觉不出有什么差别了。
最后,对所有考生说一句,对于新的改革政策文件,大家除了服从还是服从,除了适应还是适用,还想着钻漏洞,恐怕等待的只有社会的毒打了!
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